VivoCuenca en conjunto con la Universidad de Caldas, vienen ejecutando un convenio de cooperación para el desarrollo del proyecto “Estado ecológico de la cuenca alta del río Chinchiná: Evaluación integrada, biomonitoreo participativo y fitorremediación”.
Una de sus etapas es la de realizar una estrategia de biomonitoreo participativo, donde se les enseña a los niños a realizar el monitoreo de la calidad del agua de las fuentes aledañas, a partir de la identificación de macroinvertebrados presentes en ellas. Estos macroinvertebrados son bioindicadores que permiten conocer el estado de pureza o contaminación, ya que su presencia determina dichas variables.
Estas actividades no sólo involucran a las comunidades aledañas a la cuenca alta del río, sino que promueven en los niños el espíritu investigador y los sensibilizan frente a la importancia de la calidad del agua y la protección del medio ambiente.
Dichas actividades se están llevando a cabo en la Escuela Nazario Restrepo de la vereda Gallinazo y en la Escuela Aspar de la vereda Laguna Negra, ambas pertenecientes al municipio de Villamaría.
